Friday, June 19, 2020
Modular Arithmetic
Oneâ  canâ  alwaysâ  state, ââ¬Ë itâ  isâ  7.00â  p.m.ââ¬â¢ andâ  theâ  sameâ  factâ  canâ  beâ  alsoâ  putâ  asâ  ââ¬Ë itâ isâ  19.00 ââ¬â¢. Ifâ  theâ  truthâ  underlyingâ  theseâ  twoâ  statementsâ  isâ  understoodâ  well, oneâ  hasâ understoodâ  ââ¬Ë particular arithmetic ââ¬Ëâ  well.    Theâ  conventionalâ  arithmeticâ  isâ  basedâ  onâ  linearâ  numberâ  systemâ  knownâ  asâ  theâ ââ¬Ë numberâ  lineââ¬â¢.â  Modularâ  Arithemeticâ  wasâ  introducedâ  byâ  Carlâ  Friedrichâ  Gaussâ  in à 1801, inâ  hisâ  book ââ¬Ë Disquisitionesâ  Arithmeticaeââ¬â¢. (modular).â  Itâ  isâ  basedâ  onâ  circle.â  A à circleâ  canâ  beâ  dividedâ  intoâ  anyâ  numberâ  ofâ  parts. Onceâ  partitioned, eachâ  partâ  canâ  beâ namedâ  asâ  aâ  number, justâ  likeâ  aâ  clock, whichâ  consistsâ  ofâ  12â  divisionsâ  andâ  eachâ divisionâ  isâ  numberedâ  dynamically. For the most part, theâ  startingâ  pointâ  isâ  namedâ  as ââ¬Ë0ââ¬â¢. So,theâ  startingâ  pointâ  ofâ  aâ  setâ  ofâ  numbersâ  onâ  aâ  clockâ  isâ  ââ¬Ë0ââ¬â¢Ã¢  andâ  notâ  ââ¬Ë1ââ¬â¢. Sinceâ  theâ divisionsâ â  are 12, allâ  whole numbers, positiveâ  orâ  negative, whichâ  areâ  multiplesâ  ofâ  12, w   illâ alwaysâ  beâ  correspondingâ  toâ  0,â  onâ  theâ  clock. Consequently, numberâ  18â  onâ  aâ  clockâ correspondsâ  toâ  18/12 . Hereâ  theâ  remainderâ  isâ  6,â  soâ  theâ  answerâ  ofâ  13 + 5â  willâ  beâ  6    Thus, theâ  sameâ  number 18, onâ  aâ  circleâ  withâ  5â  divisions à willâ  representâ  numberâ 3, asâ  3â  isâ  theâ  remainderâ  whenâ  18â  isâ  dividedâ  byâ  5.Someà  examplesâ  ofâ  additionâ  andâ  multiplicationâ  withâ  modâ  (5):    1)â â â â â  6â  +â  5â  = 11. Nowâ  11/5â  givesâ  remainderâ  1. Henceâ  theâ  answerâ  isâ  1.    2)â â â â â  13â  +â  35 = 48. Presently, 48/5â  givesâ  3â  asâ  leftover portion. Henceâ  theâ  answerâ  isâ  3.    3)â â â â â  9â  +â  ( - 4) = 5. Nowâ  5/5â  givesâ  0â  asâ  leftover portion. Henceâ  theâ  answerâ  isâ  0.    4)â  14â  +â  ( â⬠6 ) = 8 . Nowâ  8/5â  givesâ  3â  asâ  leftover portion. Soâ  theâ  answerâ  isâ  3.    A few instances of augmentation with mod ( 5 ).    1.â â â â â  6â  Xâ  11 = 66. Presently, 66/5â  givesâ  1â  asâ  leftover portion. Soâ  theâ  answerâ  isâ  1.    2.â â â â â  13 X 8 = 104. Nowâ  104/5â  givesâ  4â  asâ  leftover portion . Soâ  theâ  answerâ  isâ  4    3.â â â â â  316 X â⬠2 = - 632. Presently, 632/5â  givesâ  2 asâ  leftover portion. For negative    numbersâ  theâ  calculationâ  isâ  anticlockwise. So , for negative numbers, theâ answerâ  willâ  beâ  numbersâ  ofâ  divisionsâ  (mod)â  dividedâ  byâ  theâ  remainder.Here theâ  answerâ  will be 3.    4.â â â â â  13 X ââ¬7 = â⬠91. Presently, 91/5â  gives 1 as leftover portion. In any case, the appropriate response will be    5 â⬠1 = 4. Soâ  theâ  answerâ  isâ  4.    Works-refered to page    1.â â â â â  Modular, Modular Arithmetic, wikipedia the free reference book, 2006,    Recovered onâ  19-02-07 from    < http://en.wikipedia.org/wiki/Modular_arithmetic>    2.â â â â â  The whole clarification depends on a website page accessible at ,    < http://www.math.csub.edu/personnel/susan/number_bracelets/mod_arith.html>    Additionalâ  data: Anâ  automaticâ  calculatorâ  ofâ  anyâ  typeâ  ofâ  operationsâ  withâ  anyâ numbersâ  inâ  modularâ  arithmeticâ  isâ  availableâ  onâ  site:    < http://www.math.scub.edu/personnel/susan/workforce/particular/modular.html >    à    à    à  
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